Социальные педагоги
Низамутдинова Наталья Вячеславовна, ул.Орджоникидзе, 35 , каб. № 1
Красильникова Оксана Владимировна, ул.Орджоникидзе, 35, каб. № 1,
Трясцина Марина Валерьевна, ул. Строительная, 83Б, с/п "Обманковская ООШ", кабинет заместителя директора по УВР.
Руководители Школьной службы примирения
Соцпедагог Низамутдинова Наталья Вячеславовна, ул.Орджоникидзе, 35 , каб. № 1, ул. Никулина, 76
Соцпедагог Трясцина Марина Валерьевна, ул. Строительная, 83Б, кабинет заместителя директора по УВР.
План работы Школьной службы примирения (скачать)
[spoiler style="modern-light" icon="plus-circle" title="Смотреть план"]
План работы школьной службы примирения
МБОУ «СОШ № 2 с УИОП»
на 2025 – 2026 гг.
Цель: создание условий успешной социализации несовершеннолетних, снижение количества конфликтных ситуаций через внедрение модели реализации восстановительных технологий в систему профилактики правонарушений несовершеннолетних
Задачи:
1. Распространять среди участников образовательных отношений цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов.
2. Обучать учащихся и других участников образовательных отношений цивилизованным методам урегулирования конфликтов и осознания ответственности.
3. Организовать просветительские мероприятия и информировать участников образовательных отношений о целях, принципах и технологии восстановительной медиации.
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Предполагаемый результат |
Ответственный |
||||||
|
1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности |
||||||||||
|
1.1. |
Совещание участников ШСП. Планирование текущей деятельности. Определение целей и задач. Утверждение плана работы на 2025-2026 год. |
Сентябрь |
Планирование работы службы |
Руководитель ШСП |
||||||
|
1.2. |
Изучение федеральных нормативно- правовых документов по Службе примирения |
Сентябрь - май |
Информированность по «Восстановительным технологиям» |
Руководитель ШСП |
||||||
|
1.3. |
Семинары, вебинары, КПК по восстановительным технологиям |
В течение года |
Повышение квалификации руководителей школьных служб примирения |
Руководители МСП |
||||||
|
2. Организационно-методическая деятельность |
||||||||||
|
2.1. |
Состав Школьной службы примирения |
Сентябрь |
Приказ об утверждении состава и организации работы ШСП в 2025-2026 учебном году |
Заместитель директора по ВР Руководитель ШСП |
||||||
|
2.2. |
Рабочие заседания актива ШСП |
Каждая вторая среда месяца |
Повышение качества работы ШСП |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
2.3. |
Ведение регистрационного журнала |
В течение года |
Учёт случаев конфликтных ситуаций |
Руководитель ШСП |
||||||
|
3. Просветительская деятельность |
||||||||||
|
3.1. |
Информирование участников образовательных отношений (учителей, учащихся, родителей) о задачах и работе ШСП |
В течение года |
Информированность педагогов, учащихся и родителей о ШСП |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
3.2. |
Размещение информации о деятельности Школьной службы примирения в группе школы ВК, оформление информационного стенда |
В течение года |
Информация о деятельности ШСП в группе ВК и на стенде школы |
Руководитель ШСП, члены ШСП |
||||||
|
3.3. |
Муниципальный слет ШСП |
Апрель |
Повышение качества работы ШСП, обмен опытом между активистами и членами ШСП |
Руководитель ШСП, члены ШСП |
||||||
|
3.4. |
Работа руководителя ШСП с руководителем муниципальной службы примирения |
В течение года |
Обмен опытом между руководителями школьных служб примирения |
Руговодитель МСП ЛГО Руководители ШСП |
||||||
|
4. Работа с подростками |
||||||||||
|
4.1. |
Проведение восстановительных программ с подростками |
По запросу |
Позитивное изменение в школьном сообществе, где внимание и уважение – основа отношений |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
4.2. |
Восстановительные программы при семейном конфликте |
По запросу |
Восстановление и сохранение психических и физических ресурсов человека, снижение напряженности в семье |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
4.3 |
Сбор активистов и медиаторов ШСП |
Каждую среду месяца |
Повышение качества работы ШСП, обмен опытом с активистами, обсуждение планов на неделю. |
Руководитель, члены ШСП, активисты |
||||||
|
4.4 |
Вовлечение несовершеннолетних, в том числе детей учетных категорий, для участия в мероприятиях, направленных на профилактику конфликтов и правонарушений |
В течение года |
Руководитель, члены ШСП |
|||||||
|
5. Работа с родителями |
||||||||||
|
5.1 |
Консультирование законных представителей, н/л, специалистов, работающих с участниками ВП |
В течение года |
Реабилитация участников конфликтной ситуации |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
5.2 |
Выпуск тематических листовок о деятельности ШСП |
Февраль |
Повышение педагогической грамотности родителей |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
6. Реализация восстановительных программ |
||||||||||
|
6.1 |
Работа с обращениями |
В течение года |
Полная информация о ситуации |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
6.2 |
Сбор информации о ситуации, с которой проводится восстановительная процедура |
По мере необходимости |
Информация для ШСП |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
6.3 |
Проведение программ примирения с написанием отчётов |
В течение года |
Защита законных интересов участников образовательных отношений |
Руководитель, члены ШСП |
||||||
|
6.4 |
Индивидуальные консультации родителей по вопросам воспитания и разрешения конфликтных ситуаций |
В течение года |
Гармоничные отношения с ребёнком |
Руководитель ШСП |
||||||
|
7. Мониторинг реализации восстановительных программ |
||||||||||
|
7.1 |
Ведение мониторинга реализации восстановительных программ и предоставление отчётов |
Каждый месяц |
Предоставление отчётности по зафиксированным и отработанным случаям |
Руководитель ШСП |
||||||
|
7.2 |
Отчет на итоговом педагогическом совете о работе ШСП за год |
Май |
Предоставление отчётности по зафиксированным и отработанным случаям за учебный год |
Заместитель директора по ВР Руководитель ШСП |
||||||
|
7.3 |
Итоговое совещание руководителей ШСП |
Май |
Подведение итогов о проделланой работе за учебный год |
ЦНМО Руководитель ШСП |
||||||
[/spoiler]
Социальный педагог - это специалист, который создает условия для успешной адаптации ребенка в обществе. Создает благоприятные условия для развития ребенка, установления связей и партнерских отношений между образовательным учреждением и семьей. Выявляет интересы и потребности, отклонения в поведении, конфликтные ситуации и оказывает своевременную помощь воспитанникам. Выступает посредником между ребенком, образовательным учреждением, семьей и органами власти. Способствует реализации прав и свобод ребенка.
Основной задачей деятельности социального педагога является социальная защита прав детей, обеспечение охраны их жизни и здоровья.
Функции социального педагога
- Аналитическая - изучение условий жизни ребенка, семьи, социального окружения; выявление влияния окружающей среды на развитее ребенка, а так же различного рода проблем;
- Прогностическая – определение перспектив процесса развития и воспитания ребенка;
- Коррекционная – коррекция влияния на ребенка как со стороны семьи, школы и социума;
- Профилактическая – предупреждение отклоняющего поведения у детей; своевременное оказание правовой и другой помощи семьям и детям ГР и СОП;
- Охранно- оздоровительная –защита прав и интересов личности; содействие в привлечении к ответственности лиц, допускающих прямые или косвенные противоправные действия на учащихся школы; взаимодействие с органами социальной защиты;
- Посредническая- осуществление связи в интересах ребенка между семьей, ОУ, ближайшим окружение и органами социальной защиты.
К социальному педагогу вы можете обратиться, если:
- у вас есть трудности в общении с детьми или в семье;
- вам положены социальные льготы (бесплатное питание компенсация на покупку школьной формы).
- если вашего ребенка кто - либо обижает, оскорбляет или угрожает;
- при оформлении опеки над несовершеннолетним подростом;
- если ваш ребенок уже совершил правонарушение, то ему необходима защита и контроль социального педагога.
Деятельность социального педагога осуществляется на основании нормативно- правовых документов:
- Конвенция о правах ребенка;
- Закон «Об Образовании»;
- Концепция долгосрочной целевой программы «Профилактика правонарушений в Пермском крае на 2013-2016годы»;
- Региональная стратегия действий в интересах детей в Пермском крае на 2013-2016»;
- Порядок межведомственного взаимодействия по профилактике детского и семейного неблагополучия;
ВАЖНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ:
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав
Начальник отдела обеспечения деятельности КДН и ЗП
Гуляева Любовь Викторовна 6-13-57
Отдел опеки и попечительства
Начальник отдела Шешина Екатерина Леонидовна 3-01-42