Федеральная образовательная программа дошкольного образования
28 декабря 2022 года была законодательно зарегистрирована новая федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее ФОП ДО) (Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022г. №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования».
ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования (далее ООП ДО), которую реализует детский сад. ФОП ДО должны соответствовать все программы во всех детских садах с 1 сентября 2023 года.
Разработчики в тексте программы уточнили, что ФОП ДО вместе с ФГОС ДО станет основой для самостоятельной разработки и утверждения образовательных программ в детских садах.
О внедрении ФОП ДО.
Что такое ФОП ДО: ФОП (или ФООП) ДО - федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Цель внедрения ФОП ДО: Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина РФ; формировать основы его гражданственной и культурной идентичности доступными возрасту средствами; создать единое ядро содержания дошкольного образования; создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит ребенку и родителям равные качественные условия дошкольного образования вне зависимости от места проживания.
Что включает ФОП ДО: учебно-методическая документация, в состав которой входят 1) федеральная рабочая программа воспитания (далее Программа воспитания), 2) федеральный календарный план воспитательной работы (далее План); 3) примерный режим и распорядок дня и иные компоненты.
Что будет обязательным для всех дошкольных учреждений: ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части ООП ДО, которую реализует дошкольное учреждение. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы.
Как будут применять ФОП ДО: ФОП ДО станет основой для разработки ООП ДО. Дошкольные учреждения сохраняют за собой право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП ДО.
Материалы для ознакомления:
1. Утвержденная программа приказом от 25.11.2022 года №1028.
2. Методические рекомендации по реализации ФОП ДО.
Выписка из статьи 11 ФЗ-273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации»:
1. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают:
1) единство образовательного пространства Российской Федерации;
2) преемственность основных образовательных программ;
3) вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
2. Федеральные государственные образовательные стандарты, за исключением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, образовательные стандарты являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения.
3. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) результатам освоения основных образовательных программ.
4. Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
5. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования...
6. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования.
9. Порядок разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений устанавливается Правительством Российской Федерации.
Образовательных стандартов, разработанных и утвержденных образовательной организацией самостоятельно, нет.